(ИА «Новый мост», Татьяна Шутина,Марина Горшкова) 10 марта 2010 года в пресс-центре ИА «НОВЫЙ МОСТ» состоялась пресс-конференция «Изменения в нормативной базе как источник проблем работников сферы образования»
В пресс-конференции приняли участие:
- Председатель Днепропетровской областной организации Профсоюза работников образования и науки Украины Галина Беликова;
- Заведующий отделом образования Жовтневого совета в Днепропетровске, депутат Днепропетровского городского совета Леонид Левчук.
Галина Беликова высказала обеспокоенность недостаточной подготовкой законодательных нововведений. «Закон Украины «Об основах предупреждения и противодействия коррупции», который был принят 23 декабря 2009 года, а вступит в силу 1 апреля 2010 года, вызвал бурю возмущения и негодования со стороны работников образования. Уже через 6 дней после принятия этого закона представители Профсоюза работников образования и науки со всей Украины направили в Верховную Раду свои предложения относительно изменений некоторых положений этого документа. Нам ответили, что пожелания профсоюзов будут учтены при рассмотрении изменений Закона Украины «Об основах предупреждения и противодействия коррупции». В частности, негодование вызывает положение закона, запрещающее ректорам, проректорам вузов, директорам школ и завучам преподавать в свое рабочее время. Это хорошо, что мы боремся с коррупцией, но данные изменения в нормативной базе являются источником проблем в сфере образования», - сказала она.
Леонид Левчук считает, что после вступления в силу закона систему образования ожидает кадровый голод. «Согласно нормам Закона Украины «Об основах предупреждения и противодействия коррупции», с 1 апреля, не дождавшись окончания учебного года, где-то 900 админработников, завучей и директоров должны прекратить преподавание - бросить свои классы. Это значит, что в Днепропетровске нужно будет ввести 400 новых ставок для учителей. А как и кем их заполнить? Таким образом Закон Украины «Об основах предупреждения и противодействия коррупции» лишает школьников и студентов общения с самыми квалифицированными преподавателями, которые и становятся директорами и завучами. Тогда возникает еще одна проблема. Директор школы и его заместитель обязаны посещать уроки в целях оказания методической помощи учителям. А как они могут давать методические указания о проведении урока, если они сами не проводят уроки?» - сказал он.
Фото: Евгений Лопатниченко