Чем управление отличается от администрирования? Как организовать учебный процесс и сделать образование качественным? Ответы на эти вопросы получили представители отделов образования объединенных громад Днепропетровщины. Для них провели специальный семинар. Полученные знания госслужащим пригодятся. Ведь объединенные общины сами определяют, как будет развиваться образование на их территориях.
Об этом ИА «МОСТ-ДНЕПР» сообщили в пресс-службе Днепропетровской ОГА.
«Для громады основная задача - это образование. Успех объединенных общин определяет то, как будет построен учебный процесс. Мы заинтересованы в том, чтобы качество образования росло, а уровень знаний учеников повышался», - рассказал о важности семинара заместитель министра образования и науки Павел Хобзей.
Отделы образования во вновь объединенных общинах получили независимость от централизованных решений. Именно они планируют работу учебных учреждений на своих территориях. При этом учитывают количество учеников, школ, их техническое оснащение и тому подобное.
«Основное преимущество управления образованием в территориальной громаде - это возможность самостоятельно выбирать способы организации работы. Единственный критерий в этом процессе - качество образования», - отметил директор департамента образования и науки облгосадминистрации Алексей Полторацкий.
Один из вариантов эффективной системы образования, который обсуждали с участниками семинара - опорные школы. Это большие учебные заведения, которые будут иметь хорошее оснащение и опытный педагогический коллектив. По замыслу, сюда смогут приезжать дети с более маленьких учебных учреждений на факультативы и дополнительные занятия. Возможность создания опорных школ сейчас обсуждается в Украине.
«Родители и ученики надеются на то, что децентрализация поможет повысить качество обучения и обеспечить школы всем необходимым. Мы должны оправдать эти надежды», - поделилась глава отдела образования одной из громад Лидия Колесник
Семинар - одно из мероприятий шведско-украинского проекта «Поддержка децентрализации в Украине». Такие тренинги уже проводили для педагогов Житомирской и Полтавской областей.