Директор Института социологии образования Российской академии образования, академиком РАО Владимир Собкин отметил, что если подросток 70-х читал около 40 книг в год, то сегодня он читает около 9, это серьезная социокультурная проблема.
Об этом он заявил в интервью Институту Горшенина.
«Если подросток 70-х читал около 40 книг в год, то сегодня он читает около 9. Это другой читательский опыт. Сегодняшний подросток - это другой читатель, с другим набором ценностных ориентаций. То, что он читает, в основном - это школьная программа. За рамками школьной программы мало что читают. То, что не формируется мотивация к чтению, - это беда! Интерес к чтению, культура чтения, понимание письменных текстов, которые понимаются только на уровне сюжетно-событийной канвы. Это серьезные социокультурные проблемы», - сказал Владимир Собкин.
Справка. Владимир Собкин исследует проблему детского чтения с 1975 года.