Уголок семейного уюта – прямо в школе. В ресурсной комнате можно позаниматься на компьютере, посмотреть познавательные мультики, приготовить еду. А еще – отдохнуть за чашкой чая и просто пообщаться с друзьями. Просторные светлые помещения, оборудованные всем необходимым, Днепропетровская облгосадминистрация создает для особенных детей. Таких ресурсных комнат уже почти 50. Одна из них теперь и в Петропавловской опорной школе №2. Об этом сообщил председатель ДнепрОГА Валентин Резниченко.
Об этом ИА «МОСТ-ДНЕПР» сообщили в пресс-службе Днепропетровской ОГА.
«Качественное образование должно быть доступным для всех детей. Это подчеркивает Президент Украины Петр Порошенко. Двери школ для всестороннего развития особенных малышей открыла инклюзия. В частности, в 2018-м уже обустроили около 30 ресурсных комнат. Там дети могут отдохнуть, развлечься, а главное – приобрести полезные бытовые навыки», – отметил председатель Днепропетровской облгосадминистрации Валентин Резниченко.
В Петропавловской опорной школе №2 – шестеро особенных учеников. На уроках им помогают ассистенты учителя. Одна девочка – на индивидуальном обучении. С ней педагоги занимаются дома.
В 2017-мДнепропетровскаяоблгосадминистрация обустроила в учреждениимедиатеку. Там – развивающие игры и интересные книжки для детворы. Однако без ресурсной комнаты детям сложно было привить навыки самообслуживания, говорит психолог Лина Ковалева.
Теперьу особенных малышей – собственная небольшая кухня. С микроволновкой, электроплиткой с безопасным покрытием. Мебель, умывальник, электрочайник и посуда.
В другой части ресурсной комнаты – удобные столики с креслами, ноутбуки, большой телевизор. Множество мягких лавок и пуфиков.
«Уже второй год подряд обладминистрация выделяет средства на обустройство ресурсных комнат и медиатек для особенных малышей Петропавловского района, – отметила и.о. председателя Петропавловской РГА Илона Савинская. – Такие помещения помогают детям социализироваться, а главное – овладеть навыками самообслуживания. Они могут приходить сюда и на перемене, и во время уроков – с ассистентом учителя, и после – вместе с родителями».
Пятиклассник Саша Тарасов впервые вошел в ресурсную комнату – и обомлел. Он уже самостоятельный мальчик. Поэтому быстро освоился. Подошел к окнам и поднял роллеты – сразу помещение стало светлее. Включил чайник и сделал себе чай. Говорит, почувствовал себя, как дома.
«Мне здесь очень нравится! Замечательно, что есть и микроволновка, и плита. Можно и макароны сварить, и яйцо поджарить, и горячие бутерброды сделать», – поделился Саша.
«Раньше мы могли только с помощью рисунков или на пальцах объяснить детям, как пользоваться кухонной утварью. Но им надо попробовать самим. Только так они смогут получить бытовые навыки и в будущем самостоятельно обслуживать себя», – рассказала психолог Лина Ковалева.
Открытие ресурсных комнат и медиатек для особенных детей стало возможным благодаря социальной программе Марины Порошенко «Инклюзивное образование – уровень сознания нации».
В 2017-м ДнепрОГА обустроила 18 ресурсных комнат. В 2018-м – еще 30.