(Наталья Рикуненко, для ИА «НОВЫЙ МОСТ») «Мне дан был старый букварь, и по нему началось учение так (указывая буквы: а, б, в, - к, л, м, п и прочие): «Говори: аз, буки, веди, како, люди, мыслите, покой», и так далее. Для одного урока задавалась одна печатная строчка. Долго я трудился и не раз плакал, пока задолбил названия всех букв до ижицы. Впоследствие, когда, при спросе, прочитал моему наставнику на память все буквы по порядку, как значилось в букваре, он, похвалив меня, начал спрашивать названия букв враздробь, но оказалось, что я не могу помнить названия букв».
Сейчас уже странно слышать такие методы обучения, однако, именно эти факты имели место в жизни людей. Об этом свидетельствуют воспоминания учащихся Екатеринославской губернии (её часть сегодня занимает Днепропетровская область), опубликованные в «Екатеринославском юбилейном листке», выходившем весной 1887 года, по случаю празднования 100-летия города.
Эти и другие подробности обучения более чем столетней давности, исследовала Наталья Рикуненко в своем материале «Школьные годы суровые».